Text

PAKEM Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan

---

Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan formal terdapat sejumlah komponen penting sebagai faktor determinatif yang mempengaruhi keberhasilan sekolah. Faktor-faktor tersebut adalah siswa sebagai masukan mentah (raw input) guru, buku teks, sarana dan prasarana pendidikan sebagai masukan alat (instrumental input), dan lingkungan fisik maupun lingkungan sosial budaya sekolah sebagai masukan lingkungan (environmental input).

Tetapi apa yang terjadi? Proses pembelajaran di dalam kelas kurang mendapatkan perhatian sebagaimana mestinya. Ruang kelas di sekolah kita ternyata kering dari metode dan media pembelajaran yang bermakna bagi siswa. Rutinitas bergulat dengan paradigma pembelajaran lama, yakni chalk and talk atau kapur dan tutur. Proses belajar mengajar di kelas yang dilakukan oleh para pendidik kurang memberikan pengalaman belajar kepada siswa.

Bagaimana agar peserta didik memperoleh pengalaman belajar secara optimal? Jawabannya adalah dengan metode pendekatan pembelajaran yang kini dikenal dengan istilah PAKEM (pembelajaran aktif kreatif, efektif, dan menyenangkan). Dan buku ini hadir dengan lebih memfokuskan pada proses pembelajaran, berupa siklus pembelajaran, yang dimulai dari membuka pelajaran (set induction) sampai dengan menutupnya (clasure) dengan pesan-pesan edukatif, perenungan, ataupun do'a penutup.

---

Availability

NF00963

371 SUP p

Ruang Koleksi 300-399 (300-an)

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371 SUP p

Publisher

Bandung : PT. Genesindo., 2008

Collation

238 hlm; 17,5x25 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-9475-48-0

Classification

371 SUP p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan
Pembelajaran Aktif

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Drs. Suparlan, M.Ed

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment